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Représentation de la formation : Amélioration sonore des espaces de bureaux

Amélioration sonore des espaces de bureaux

Formation présentielle
Durée : 8 heures (1 jour)
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Formation créée le 08/04/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation vise à maîtriser les fondamentaux de l'acoustique appliquée aux espaces de bureaux, dans le but de prévenir les effets néfastes d’une mauvaise ambiance sonore sur la santé des collaborateurs et d’optimiser l’aménagement des espaces de travail pour un meilleur confort acoustique. Elle permet aux participants de : Identifier les impacts du bruit sur la santé et la qualité de vie au travail (QVT) ; Comprendre les bases techniques de l’environnement sonore, les notions de réverbération, d’intensité et de confidentialité ; Savoir diagnostiquer et améliorer l’acoustique des bureaux grâce à une méthode structurée (technique A, B, C, D : Absorber, Bloquer, Couvrir, Distancer).

Objectifs de la formation

  • Être capable d'identifier les effets sur la santé d'une mauvaise acoustique sur la santé;
  • Être capable de maîtriser les bases des environnements acoustiques des espaces de bureaux;
  • Être capable d'agencer les espaces de bureaux en lien avec les problématiques acoustiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Identifier les effets d'une mauvaise acoustique sur la santé :
    • Connaître l'impact sonore dans les espaces de bureaux;
    • Présentation d'études scientifiques sur l'environnement acoustic au bureau;
    • Présentation de l'objectif pour diminuer les distractions sonores;
    • Présentation des 14 Labels internationaux prenant en considération l'environnement acoustique des bureaux (QVT & RSE)
    • Présentation de 2 normes Françaises acoustiques des espaces de bureaux.
  • Maîtriser les bases des environnements acoustiques des espaces de bureaux :
    • Présentation générale de ce qui définit le son;
    • Savoir ce qu'est l'intensité sonore (dB);
    • Comprendre la relation entre le niveau sonore et la distance;
    • Comprendre la relation entre le niveau sonore et la puissance;
    • Connaître le spectre sonore de la voix;
    • Comprendre l'impacte de la réverbération acoustique au bureau;
    • Comprendre le fonctionnement de la dispersion d'une onde acoustique;
    • Définir des catégories acoustiques d'espaces de travail;
    • Comprendre ce qu'est l'insonorisation;
    • Comprendre ce qu'est l'intelligibilité;
    • Comprendre ce qu'est la confidentialité;
    • Connaître les différents éléments permettant d'augmenter la confidentialité;
    • Connaître les objectifs de confidentialité recommandés pour les espaces de bureaux.
  • Agencer les espaces de bureaux en lien avec les problématiques acoustiques :
    • Savoir définir les espaces de travail
    • Apprendre les 4 étapes pour améliorer l'environnement sonore des espaces de bureaux avec la technique A, B, C, D :
    • Comprendre et apprendre comment Absorber efficacement l'énergie acoustique;
    • Comprendre et apprendre comment Bloquer efficacement l'énergie acoustique;
    • Comprendre et apprendre comment Couvrir les sons résiduels non absorbés et non bloqués;
    • Comprendre l'intérêt d'un système de masquage sonore;
    • Comprendre et apprendre Distancer et agencer vos espaces de travail en prenant en compte l'acoustique;
    • Apprendre à utiliser les 4 recommandations précédentes ensemble;
    • Conclusion
Équipe pédagogique

Christophe PALLUAT de BESSET est fort d’une expérience de plus de 30 années dans les métiers de la sonorisation d’installation, et est passionné d’architecture, d’audio et d’acoustique. Il a développé une sensibilité affinée aux environnements sonores qui l’entourent. Il aime analyser les différents espaces afin d’améliorer le confort des utilisateurs. Son savoir faire s’inscrit dans un secteur où le succès passe par le mariage très étroit entre la maîtrise technique des projets qui évoluent sans cesse et la passion du métier, qui le guide pour aller vers un confort utilisateur sans faille. Ses projets sont le fruit d’une réflexion croisée entre qualité, efficacité et esthétique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Questionnements;
  • Travail en groupe;
  • Mise en situation;
  • Exercices
Ressources techniques et pédagogiques
  • Diaporama projeté
  • Tableaux sur papier de grand format, feutres, post-it...

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants