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Training representation : Econ[u]m - réduire l'impact environnemental de mes pratiques numériques -

Econ[u]m - réduire l'impact environnemental de mes pratiques numériques -

In-person training
Duration: 4 hours
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Training created on 7/4/23. Last update on 2/1/24.

Programme version: 1

Training programme

Réduire l'impact environnemental de mes usages numériques, oui mais pourquoi et comment? La formation Econ[u]m a pour objectif de vous donner les connaissances de bases pour comprendre quelle est la part du numérique dans l'empreinte écologique globale des activités humaines, de lutter contre les idées reçues, de comprendre quelles sont les causes de ces impacts mais surtout d'identifier des actions qui vous permettront de rendre vos usages numériques plus responsables.

Objectives of the training

  • Connaitre les impacts environnementaux du numérique et leurs causes
  • Savoir hiérarchiser des bonnes pratiques en fonction de leur impact, leur faisabilité technique, leur temps de mise en oeuvre
  • Établir son plan d'action pour réduire l'impact environnemental de ses pratiques numériques

Profile of beneficiaries

For whom
  • Toute personne amenée à utiliser les outils informatiques et de téléphonies connectées
Requirements
  • Aucun

Training content

  • Les usages numériques & moi
    • Comprendre la place du numérique dans la société actuelle
    • Identification de mes usages du numérique et de leur part dans mon quotidien professionnel et personnel
  • Comprendre les impacts environnementaux du numérique
    • Comprendre les enjeux sociaux-environnementaux du numérique
    • Identifier les principaux contributeurs aux impacts environnementaux pour avoir une action efficace
    • Décortiquer les communications environnementales contradictoires
  • Établir ma feuille de route pour réduire mon empreinte numérique
    • Identifier des bonnes pratiques (écogestes numériques) - Jeu Econ[u]m
    • Établir ma feuille de route grâce à l'étoile du changement
Teaching team

Julie Delmas Orgelet J'aide les entreprises et les individus à retisser leur lien à leur environnement pour intégrer les limites planétaires dans leur développement. J'apporte soutien et cadre pour accompagner leur transition vers un monde plus juste et une société plus résiliente et harmonieuse. Je passe par l'accompagnement organisationnel, émotionnel et des expériences qui permettent de changer de regard et de sortir du cadre et faire de cet espace contraint un espace de possible et de créativité… En activité dans le secteur de l'environnement depuis 2008, j'ai passé 15 ans à développer mon expertise sur le sujet de la quantification/réduction des impacts environnementaux an tant qu'ACViste avec pour secteur d'activité de prédilection : le numérique. D’abord au sein d’une société de conseil puis en tant qu’indépendante, j’ai accompagné des grandes entreprises (Schneider Electric, Ubisoft, Wordline, …), des PMEs (S&C consulting, Athanor…), des institutions (ADEME, Groupement parlementaire européen des Verts, ARCEP, Syndicats des énergies renouvelables…), des associations (Les amis de la terre, Le Collectif Voisin…). L'analyse du cycle de vie m'a permis de développer une vision systémique de l'environnement et de la société faite de causes, conséquences et d'interdépendances, d'effets directs/indirects conduisant à penser en terme de responsabilité individuel/collective, de vision court/long terme et à proposer des PROFILS de solutions complexes, contextuelles et situées. Je suis aussi co-créatrice du jeu Econ[u]m et animatrices des Fresques du Climat et de la Renaissance écologique. Non satisfaite par une vision de l'écologie techno-solutionniste, ma vision de la transition écologique a évoluée. J'ai pris conscience que faire advenir une société résiliente et en accord avec les besoins du vivant, nous devions faire évoluer notre posture, notre conscience et notre façon d'habiter le monde, notre rapport au vivant, nos récits. Pour soutenir ce mouvement, je me suis formée et ai mené des expérimentations autour de l'écopsychologie. Aujourd'hui, mes activités mêlent : • des interventions sur l'écologie intérieure, la prise en charge de l'écoanxiété et des autres éco-émotions pour en faire des moteurs d'actions (Travail qui Relie, Deep Time Walk, groupe de paroles...) • de la conduite du changement vers des modèles économiques post-croissance : Economie de la Fonctionnalité et de la coopération, Perma-entreprises,... • la création et mise en œuvre d'expériences régénératives et transformatrices dans des lieux et contextes créatifs et inspirants Par ailleurs, convaincue que la transition environnementale ne pourra se faire qu'en coopérant, j'ai à cœur de transmettre mes compétences de manière efficace, participative et ludique, aussi j'intègre des pratiques empruntées à l'agilité, l'intelligence collective, la gouvernance partagée, les techniques d'innovation...

Monitoring of implementation and evaluation of results
  • Feuille de présence Mise en situation, réflexion individuelle et production de la feuille de route individuelle Questionnaire de satisfaction individuelle Certificat de réalisation de l'action de formation
Technical and educational resources
  • Exposé didactique Quizz Jeu Econ[u]m

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • A la fin de la formation, les participant.e.s seront en capacité de : / / / / / OBJECTIF 1 - Connaitre les impacts environnementaux du numérique et leurs causes • Identifier les enjeux sociaux - environnementaux prioritaires associés au numérique: épuisement des ressources naturelles, consommation d'eau, dérèglement climatique, travail des enfants, ... • Savoir identifier la pertinence d'un écogeste en fonction de son propre contexte / / / / / OBJECTIF 2 - Savoir hiérarchiser des bonnes pratiques en fonction de leur impact, leur faisabilité technique, leur temps de mise en oeuvre • Identifier les causes de l'impact d'une solution • Utiliser le jeu Econ[u]m comme support de sensibilisation pour leur entourage / / / / / OBJECTIF 3 - Établir son plan d'action pour réduire l'impact environnemental de ses pratiques numériques • Mettre en oeuvre un plan d'action pertinent et réaliste en fonction de leurs propres usages

Login delay

4 weeks